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Reduplicación: definición, ejemplos y efecto expresivo en la poesía

 

Puerto Natales. Créditos: Gabriel Miranda Torres

Aprende qué es la reduplicación en la literatura, cómo funciona la repetición inmediata de palabras y revisa ejemplos reales de la poesía en español. Incluye explicación clara, efectos expresivos y minitest interactivo.

La reduplicación es una figura literaria basada en la repetición inmediata de una palabra dentro del verso o la frase. Su función principal es enfatizar, intensificar o acentuar un estado emocional, un gesto o una imagen poética.

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Visite la entrada principal Aula interactiva, navegue hacia abajo y verá el despliegue completo.

Prosigo:

¿Qué es la Reduplicación?

Consiste en repetir una palabra una tras otra, sin elementos intermedios.
No es anáfora (repetición al inicio de versos), ni epífora (al final), ni pleonasmo (redundancia semántica).

Aquí, la fuerza reside en el golpe rítmico de la duplicación inmediata, que subraya urgencia, insistencia o intensidad emotiva.

 

Ejemplos

el niño la mira mira

Federico García Lorca — Romance de la luna, luna

La repetición inmediata de mira crea un efecto rítmico y angustiante: enfatiza la mirada fija, detenida, insistente, cargada de extrañeza ante la aparición de la luna.

Caminante, no hay camino,

se hace camino al andar.

 

Antonio Machado — Proverbios y Cantares


Aunque no es repetición inmediata, Machado usa la duplicación de camino como refuerzo conceptual.

hoy… hoy es todo alivio


Por ti correspondido, Versos al borde del alma.

En el verso “hoy… hoy es todo alivio”, la reduplicación se manifiesta mediante la repetición inmediata del adverbio temporal hoy, sin mediación de otros elementos. Esta reiteración no cumple una función meramente enfática ni ornamental, sino que concentra la atención del lector en el instante presente, aislándolo del antes y del después.

El primer hoy, separado por la pausa marcada por los puntos suspensivos, funciona como una irrupción afectiva: el hablante se detiene, toma conciencia del momento y lo nombra. El segundo hoy retoma esa conciencia y la transforma en afirmación plena, cerrando el proceso emocional con una certeza: el presente, ahora explicitado, se define como alivio.

La reduplicación, en este caso, reproduce el ritmo interior del hablante lírico: la vacilación inicial, seguida de la confirmación. El sentido no avanza por acumulación semántica, como en la gradación, sino por insistencia significativa, que intensifica la vivencia del instante y refuerza su carga emocional.

Así, la repetición convierte el tiempo en experiencia sensible: el presente no solo se nombra, sino que se afirma, se habita y se siente.

¿Qué efecto produce la Reduplicación?

  • Intensifica un sentimiento o acción.
  • Marca ritmo y musicalidad.
  • Destaca un concepto clave en el verso.
  • Puede sugerir insistencia, angustia o entusiasmo, según el contexto.

La reduplicación es un recurso breve, directo y sumamente expresivo: convierte una palabra en un latido que resuena dentro del verso. En el próximo artículo abordaremos la Derivación, figura que juega con palabras de la misma raíz para producir armonía y coherencia semántica.

📝 Minitest de comprensión lectora: La reduplicación

1. ¿Qué define principalmente a la reduplicación?

a) La repetición de una palabra al inicio de varios versos

❌ Incorrecto. Esa es una característica de la anáfora.

b) La repetición inmediata de una palabra sin elementos intermedios

✅ Correcto. La reduplicación se basa en la repetición inmediata de una misma palabra.

c) El uso de palabras redundantes con el mismo significado

❌ Incorrecto. Esa descripción corresponde al pleonasmo.

2. ¿Qué efecto produce la reduplicación en el verso “hoy… hoy es todo alivio”?

a) Introduce una enumeración temporal

❌ Incorrecto. No hay enumeración, sino insistencia en un mismo instante.

b) Refuerza la afirmación del presente emocional

✅ Correcto. La repetición concentra y afirma el valor afectivo del presente.

c) Suaviza el tono del hablante lírico

❌ Incorrecto. La reduplicación intensifica, no atenúa, la carga expresiva.

3. ¿Por qué la reduplicación no debe confundirse con la gradación?

a) Porque la gradación siempre es descendente

❌ Incorrecto. La gradación puede ser ascendente o descendente.

b) Porque la reduplicación no genera movimiento semántico progresivo

✅ Correcto. La reduplicación insiste en un mismo elemento, no avanza por acumulación.

c) Porque la reduplicación elimina el ritmo del verso

❌ Incorrecto. Al contrario, suele intensificar el ritmo y la musicalidad.

4. ¿Cuál de los siguientes efectos puede sugerir la reduplicación, según el contexto?

a) Neutralidad expresiva

❌ Incorrecto. La reduplicación es un recurso intensamente expresivo.

b) Insistencia, angustia o entusiasmo

✅ Correcto. El efecto depende del contexto emocional del verso.

c) Descripción objetiva y distante

❌ Incorrecto. La reduplicación implica implicación subjetiva del hablante.

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