Lenguaje, literatura y temas diversos

 Ortografía puntual Los dos puntos tienen usos restringidos, que casi todos dominan, aunque desconozcan cómo se continúa luego del signo. Para saber algunos usos de dos puntos, le recomiendo artículos de este mismo Blog: Con ‘por ejemplo’ https://electivolit.blogspot.com/2021/01/por-ejemplo-y-los-signos-de-puntuacion.html   Para escribir la hora https://electivolit.blogspot.com/2018/01/como-escribo-0930-o-930-hrs.html Según la norma: Se escribe inicial minúscula siempre después de dos puntos. Salvo: Después de encabezamientos de cartas o mensajes electrónicos. En este caso, se aconseja escribir la palabra en la línea siguiente y, por ende, con inicial mayúscula. Estimado Profesor: Junto con saludarlo cordialmente, le comento que ayer tuve problemas de conectividad, por lo que …     Cuando introducen una cita: El 28 de agosto de 1963, en Washington, frente al Monumento de Abraham

 Semántica Puede que le resulte complicado, estimado lector, pero solo será el inicio, pues desarrollaré el tema de la manera más simple, considerando que los errores semánticos están ‘a la orden del día’. Semántico , ca: Del gr. σημαντικός sēmantikós 'significativo'. 3. f. Ling. Disciplina que estudia el significado de las unidades lingüísticas y de sus combinaciones. Semántica léxica : 1. f. Rama de la semántica que estudia el significado de las palabras, así como las diversas relaciones de sentido que se establecen entre ellas. Nota: solo reproduje las definiciones que nos interesan para el desarrollo de este artículo. De lo anterior se desprende que los errores semánticos apuntan a la utilización incorrecta de una palabra en un sentido que no existe, principalmente porque la costumbre le ha asignado ese uso, desconociendo los contextos en los que se utiliza. También se les llama impropiedad léxica . El mejor ejemplo es: autocultivo por cultivo domiciliario , au

 Extranjerismo ¿Se han fijado en que la gente escribe ‘ up ’ cuando alguna publicación le gusta o quiere manifestar su apoyo? Por ejemplo, alguien informa en FB que robaron su auto, requiere dadores de sangre, organizó una campaña de ayuda, etc., y quienes lo leen solo escriben esta expresión. Ni siquiera le dan a Compartir (que pareciera ser la mejor estrategia para difundirla), con lo que no aprovechan el verdadero potencial de algunas redes sociales. Pues bien, la expresión es inadecuada, además de insuficiente para el propósito, muchas veces loable, de quien efectuó la publicación. Más aún, cansa la vista la cantidad de ‘up’ con nulos comentarios. Hecha la consulta a Fundéu RAE, he aquí su respuesta: Parece que se trata de un uso muy específico del término «up». Quizá podría sustituirse por «Me gusta», «Comparto» o alguna expresión similar. Sin embargo, si se emplean estas alternativas, puede que no se entienda bien lo que se quiere expresar. Por otro lado, si se usa el e

   Ortografía puntual Recientemente, publiqué un breve artículo referido al uso de la coma en períodos condicionales, el que puede consultar en este mismo Blog: https://electivolit.blogspot.com/2021/08/un-uso-de-coma-en-periodos-condicionales.html Pues bien, es el turno de los períodos concesivos y la coma. Para ello, cabe precisar que los conectores concesivos cumplen la función de indicar una dificultad u oposición que, sin embargo, no impide efectuar la acción. Los más conocidos son: Aunque – a pesar (de) que – aun cuando – pese a (que) – si bien – por más que Veamos el siguiente ejemplo: Conector dificultad acción aunque no estudió aprobó el examen   Como se aprecia en la oración anterior, se exhibe un obstáculo (no estudiar) a través del conector concesivo (aunque), lo que no impide que se produzca el resultado esperado (aprobar el examen). Así operan los conectores de este tipo. La norma recomiend

 Uso correcto de la coma en oraciones condicionales Corresponde a una relación indispensable entre ambos elementos: la coma - oración condicional. Veamos: Conectores condicionales : apuntan a una condición o requisito que debe cumplirse para que una acción se efectúe. Los principales conectores condicionales son: Si – siempre que – en caso de que – mientras – a condición de que – siempre y cuando – a menos que – cuando – a no ser que De manera simple: Condición Acción Si estudias aprobarás Siempre que te alimentes desarrollarás buenas defensas A condición de que te abrigues no te resfriarás Siempre y cuando te levantes a la hora llegarás puntualmente   Desgranando el Caso 1, por ejemplo, vemos que la Acción corresponde a ‘aprobarás’; para que se concrete es indispensable que se cumpla la Condición ‘estudies’. La norma, por otro lado, sostien

  Barbarismos Existe la creencia de que agregando la ‘n’ a una palabra se activa el plural, ¿cierto? Así, en las opciones canta – cantan , por ejemplo, canta aplica a singular, en tanto que cantan , al plural. De allí arranca el error que se comete en el título: Si hablo con otro u otros, la conjugación del verbo (Imperativo) debiera ser: Interlocutor Forma correcta Tú Dame unos minutos Usted Deme unos minutos     Interlocutor Forma correcta Forma incorrecta Ustedes Denme unos minutos Demen unos minutos   No cometa jamás este error, pues el oído afinado lo identifica de inmediato.

 Uso de letras en terminaciones ción - sión Ortografía literal Es un error frecuente, observable hasta en los medios de comunicación como, en este caso, La Tercera, lo que es refrendado por la imagen adjunta. En realidad, la escritura correcta es extensión, dado que proviene de una terminada en so (extenso), pudiendo serlo, además, de sor – sible – sivo. Si quiere saber más, haga clic en los enlaces a artículos de este mismo Blog: https://electivolit.blogspot.com/2018/11/impresicion-o-imprecision.html   https://electivolit.blogspot.com/2018/08/como-saber-cuando-es-sion-cion.html Recuérdelo: extensión se escribe con s. Jamás con c.

 Definición y usos Si Ud. es Profesor, sabrá de lo que hablo. Si no, se enterará rápidamente y comprenderá que este concepto, pese a que nació en el aula, se aplica a todo trabajo. Emerge de: Colegial , la: Del lat. collegiālis. En aceps. 1 y 6, u. solo la forma colegial. 1. adj. Perteneciente o relativo al colegio. Si bien la acepción que me interesa no está en el DLE, no significa que no exista. Consulté a Fundéu RAE, cuya respuesta cito: Es un derivado apropiado que se forma sin problemas a partir del adjetivo colegial , pero de uso restringido al ámbito educativo, quizá por ello no se haya recogido en el DLE. Saludos cordiales Colegialidad apunta a la colaboración que se produce entre los miembros de una organización escolar, que permite la rápida asimilación de los integrantes nuevos al estilo de la institución. Si embargo, no solo se establece desde los más experimentados hacia los más noveles, sino es perfectamente recíproca, ya que unos y otros entregan competenc

  Acentuación Aunque no lo crea, la confusión es mayor a la que piensa. Si bien el error es más común en el habla, no es menos cierto que también se percibe en medios de prensa, como lo acredita la imagen de la infografía adjunta. Para evitar que Ud. titubee entre la esdrújula y la grave inacentuada, consigno: Intervalo : Del lat. intervallum. 1. m. Espacio o distancia que hay de un tiempo a otro o de un lugar a otro. 2. m. Conjunto de los valores que toma una magnitud entre dos límites dados. Intervalo de temperaturas, de energías, de frecuencias. 3. m. Mús. Diferencia de tono entre los sonidos de dos notas musicales. intervalo claro, o intervalo lúcido 1. m. Espacio de tiempo en que quienes han perdido el juicio dan muestras de cordura. Como puede apreciarlo, el DLE no tilda la palabra, dado que su pronunciación es: in ter va lo Es decir, grave sin tilde dada su terminación en vocal. Para profundizar en la acentuación, puede

 Gentilicio correcto Muchos quedamos impactados con la noticia referida a una atleta de Bielorrusia que pidió asilo político en Polonia, luego de haber recibido amenazas por parte de funcionarios de su gobierno. Para su mejor comprensión, cito: Las tensiones políticas en Bielorrusia, cuando se cumple justo un año desde el estallido de las protestas contra el régimen de Aleksandr Lukashenko, han llegado a los Juegos de Tokio. La atleta Kristsina Tsimanuskaia, de 24 años, se ha refugiado este lunes en la Embajada de Polonia en la capital japonesa después de asegurar que trataron de mandarla a la fuerza a Minsk el domingo tras criticar al Comité Olímpico de Bielorrusia (COB). El Gobierno de Varsovia ha dado un visado humanitario para que la deportista, que dice haber recibido amenazas y teme represalias si vuelve a su país, pueda viajar a Polonia, donde se ha exiliado buena parte de la oposición bielorrusa. (SAHUQUILLO, 2021) Más allá de su opinión, reparé en el subtitulado de C

 Concordancia entre sustantivos y adjetivos Gramática Precisar la concordancia en género y número, cuando se trata de un sustantivo, es relativamente sencillo, ¿cierto? Lo complejo, sin embargo, puede resultar cuando se trata de una enumeración de varios sustantivos de género distinto. ¿Qué se hace, por ejemplo, en: Indique su cuento, comida y película preferida Como pueden apreciar, hay tres sustantivos, dos femeninos y uno masculino, comenzando la serie con este último, seguidos todos por un adjetivo calificativo puesto en femenino singular.   ¿Es correcto el adjetivo preferida en femenino singular? No, pues hay tres sustantivos relacionados con aquel, uno de los cuales está en masculino. Por ello, lo correcto es: Indique su cuento, comida y película preferidos Veamos otros casos: Cuando hay dos sustantivos de un mismo género en singular coordinados, si se quiere añadir un adjetivo que acompañe a ambos, debe ir en plural. Esta manzana y esta ciruela son rojas